为全面提升学院学术研究水平，银龄教师樊宇教授于2024年4月17日文科楼二号实验楼401会议室，以其丰富的教学实践经验和深厚的学术底蕴，为全院教职工带来一场科研经验分享。旨在为学院教师提供关键性的教学创新思路与学术研究指南，助力教师们在学术道路上稳健前行。

樊宇教授指出，学术研究不仅是对科学问题的深度探索与揭示，更是教师提升专业素养、拓宽学术视野、反哺教学实践的重要渠道。学院青年教师应积极培养学术研究的方法能力，选择与自身兴趣和基础紧密结合的研究方向，设定具有可行性和重要性的研究目标，精心制定研究计划。其次，学院教师要充分利用科研团队、图书馆、实验室、科研项目及学术会议等资源，严谨执行数据采集、实验设计、文献阅读与数据分析等研究步骤，从而撰写逻辑严密、表述清晰的学术论文。最后，她鼓励教师积极参与学术交流活动，展示成果，获取反馈，持续跟踪学科前沿，保持学术热情与求知欲望。

为帮助学院青年教师更好地践行上述理念与方法，樊宇教授特别提出几点富有针对性的建议，一是要深耕专业知识，塑造批判性思维，强化科研方法训练。二是要积极融入科研团队，鼓励探索与创新，提升沟通与表达能力。三是要积极参与学术交流与培训以及秉持积极心态与坚韧毅力。

樊宇教授的科研经验分享，犹如一座明亮的灯塔，为学院青年教师照亮了科研助力的成长之路。她的真知灼见与宝贵建议，无疑将对学院整体教学水平的提升产生深远而积极的影响，有力推动学院学术研究事业迈上新的台阶。

撰稿：李艳

审核：刘娜